Arkadaş Band, Arkadaş Okul ve Yedi İklim Adil Eğitim Kooperatifi bünyesinde çocuklarla yetişkinlerin beraber dinleyebileceği müzikler yapma arzusuyla kuruldu. 2010 yılından bu yana Arkadaş Okul çevresinde birçok kişinin katkısı ile oluşan müzik iklimi bu çalışmaların bir müzik grubu ile yürütülmesine evrildi ve grup ilk albümünü 2023’te yayınladı. İkinci albümünü 2025 yılında yayınlayan Arkadaş Band, teklililer yayınlıyor ve “Biletli Değil Takaslı” konserler düzenliyor.

Arkadaş Band’in temel ilhamı çocuklarla yetişkinlerin kesişimsel alanıdır. Şarkılarımız hem anlamsal hem de sanatsal bağlamda, çocuk ile yetişkin arasındaki hiyerarşiyi kırıp ortak bir estetik zeminde buluşturmayı amaçlar. Çocuk ve yetişkin şarkılarının birbirinden sert bir şekilde ayrılmasını eleştiriyor ve buradan hareketle özellikle çocuk ve yetişkinleri birlikte yakalayabilen hikayeler taşıyan şarkılar üretmeye çalışıyor.

Arkadaş Band temel ilhamını Arkadaş Okul’un geliştirdiği pedagojik modelden alır. Yedi İklim Modeli; bir okulu, çocuk-aile ve okul ekibinin birlikte güçlenebileceği, toplumsal çemberdeki bir kültür alanı olarak tasarlamayı önerir ve bu amaçla okul topluluğunun dostlarıyla birbirini bulabileceği, toplumsallığın parçası olabileceği üretim ve dayanışma araçları oluşturur. Arkadaş Band bu araçlardan birisidir, arkadaşlığa dayalı okul fikrini müziksel yaşantıya taşır.

Pedagoji, dikkatimizi verdiğimiz temel alanımız. Arkadaş Band bu alana müzikle, estetikle bakabilmeye özel bir imkan oluşturuyor. Şarkılarımızın, başka türlü bir öğrenmeyi, çocuk tinselliğini, ve gelişim ekolojisini desteklemesi, öğrenme deneyimlerinin müziğimize yansıması, müziğimizin yeniden öğrenme ortamlarına dönmesi ereğimizdir.

Öz üretimi ve kolektif bir yaratımı esas alıyoruz. Söz yazımını, bestesini, seslendirişini, enstrüman çalımlarını, stüdyo kaydını ve düzenlemesini tamamen Arkadaş Okul /Yedi İklim Kooperatifi topluluğundan insanlarla, ortak emekle, Arkadaş Okul’un çatı katında gerçekleştiriyoruz. Müzik çalışmalarımızı; okul ekibimiz, ailelerimiz, çocuk arkadaşlarımız, kooperatifimizden dostlarımız arasında harmonik bir bağlantı olarak görebiliriz.

Arkadaş Band’deki müzik anlayışı Arkadaş Okul’un ilkeleriyle kesişir. Yerellik ve çoğulculuk, benimsediğimiz pedagojik modelinin önemli nosyonlarıdır. Bu anlamda hem grup üyeleri hem de okul topluluğundan arkadaşlarımızın kendisinden getirdiği kültür, dil, arzu, bireysel ve toplumsal ihtiyaç; ekibimiz açısından doğal bir meyil ve odaklanma önemi taşır. Örneğin öğretmen arkadaşlarımızdan birisinin ana dilinin Arapça olması, okuldaki çocuk arkadaşlarımızdan birisinin dilinin Zazaki olması, ekip üyelerimizden birisinin çocukluğunda Romeyika diline şahitlik etmesi, bir öğretmenimizin içindeki kolektif bellekte Çerkes göçünün yasını taşıyor olması ekibimize yeteneklerini kullanma konusunda çok kültürlülükten yana doğrudan sorumluluklar veriyor.

Çocukluktan getirdiğimiz ezgiler, sözler, hisler yaşamımızın bütününe eşlik eder. Herkesin kendi ana dilinde bir şarkıyla karşılaşması, dans edip oyunlar oynaması; onu yaşaması ve arkadaşlarıyla/ailesiyle paylaşması temel bir haktır. Arkadaş Band’de bu hakkı sahipleniyoruz. Özellikle Anadolu’da kaybolan/tehlike altında olan dillerde müzik yapmaya dair özel bir dikkat oluşturduk.